Gestion du changement

1. RENFORCER LE LEADERSHIP ET L’INTELLIGENCE COLLECTIVE EN CONTEXTE DE CHANGEMENT

Ce programme vise à développer le leadership personnel et à encourager une dynamique d’équipe constructive. Il favorise l’acquisition de nouvelles postures managériales, améliore les compétences relationnelles et facilite l’adaptation aux changements fonctionnels ou structurels. L’objectif est d’optimiser les performances collectives tout en renforçant la qualité des interactions professionnelles.

2. PROFILS CONCERNÉS PAR LA FORMATION

Ce parcours s’adresse à l’ensemble des managers, encadrants, ou collaborateurs impliqués dans des projets de transformation organisationnelle, fonctionnelle ou humaine.
Aucun niveau de connaissance préalable n’est exigé.

3. COMPÉTENCES ET ENJEUX PÉDAGOGIQUES

•Développer une compréhension fine du leadership individuel et de ses leviers
•Identifier l’impact des représentations mentales sur les comportements et la prise de décision
•Découvrir les apports de la pensée systémique et de la communication équilibrée dans les dynamiques collectives

4. CONDITIONS D’ACCUEIL

Les sessions sont animées en présentiel dans des espaces équipés, adaptés au travail en groupe.
Les effectifs sont limités à 12 participants afin de garantir un environnement propice à la mise en pratique et aux échanges. Formations possibles partout en France.

5. ÉVALUATION ET SUIVI

•Émargement par demi-journée
•Évaluation finale via un QCM
•Remise d’une attestation de formation et d’une fiche d’évaluation à chaque participant
•Possibilité de fournir un bilan de formation à la demande de l’entreprise

6. STRUCTURE PÉDAGOGIQUE

1 – Introduction et mise en situation

Accueil logistique et sécurité
Présentation des participants
Lancement du programme

2 – Contexte et leviers du changement

Présentation de l’organisme
Lien entre leadership et conduite du changement
Valeurs, mission et moteurs du changement

3 – Zones de confort et bien-être au travail

Exploration des états psychologiques : confort, apprentissage, stress, panique
Impact des dimensions physiques, psychologiques, relationnelles et environnementales

4 – Clarifier ses valeurs et sa posture

Identifier ses priorités et responsabilités
Définir son style de leadership
Alignement entre valeurs personnelles et rôle professionnel

5 – Développer une vision systémique

Comprendre les mécanismes de pensée systémique
Explorer les niveaux de réflexion : stratégique, opérationnel, etc.
Travailler sur les modèles mentaux et leur influence sur les choix

6 – Tirer parti de la tension créative

Comprendre la dynamique entre écart et création
Impact sur l’engagement et la résolution de problème
Étude de cas appliquée

7 – Améliorer les échanges professionnels

Développer des techniques d’échange constructif
Repenser la communication dans les relations de travail
Trouver un équilibre entre argumentation et questionnement

8 – Coopération et efficacité collective

Découverte de l’échelle d’inférence et des mécanismes inconscients dans le dialogue
Discussion guidée sur les modèles relationnels et leviers d’ajustement

9 – Vers une vision partagée et responsable

Renforcement de l’engagement et de la reconnaissance
Positionnement dans le rôle de leader
Construction d’une dynamique collective alignée

10 – Clôture et évaluation

Feedback final
Questions/réponses
Évaluation à chaud de la session