1. ANALYSER LES ACCIDENTS DU TRAVAIL ET MALADIES PROFESSIONNELLES – OBJECTIFS DE LA FORMATION
Cette formation s’adresse aux professionnels souhaitant renforcer leurs compétences en matière d’analyse des accidents du travail et des maladies professionnelles. Elle permet d’acquérir une méthode structurée pour recueillir les faits, identifier les causes, construire des mesures de prévention adaptées et suivre un plan d’action cohérent.
À l’issue de cette session, les participants sauront recueillir et organiser les informations nécessaires, appliquer une méthode d’analyse, hiérarchiser des mesures correctives et préventives, et intégrer les résultats dans une démarche d’amélioration continue.
Liance Solutions & Conseils est référencée par la CARSAT pour cette formation. Selon les conditions d’éligibilité de l’entreprise, le programme peut être subventionné jusqu’à 70 % du coût pédagogique. Le reste à charge peut également être étudié avec l’OPCO de l’entreprise, sous réserve des modalités de prise en charge applicables.
2. PUBLIC VISÉ ET PRÉREQUIS DEMANDÉS
Ce programme est destiné à l’encadrement de proximité, aux membres du CSE ou de la CSSCT, aux préventeurs, aux responsables santé-sécurité, ainsi qu’aux formateurs souhaitant monter en compétence sur le sujet.
Un prérequis est demandé : avoir suivi la formation « compétences de base en prévention » auprès d’un organisme référencé par la CARSAT ou avoir validé l’auto-formation en ligne de l’INRS « Acquérir les bases en prévention des risques professionnels ».
3. COMPÉTENCES ACQUISES À L’ISSUE DE LA FORMATION
La formation permet aux stagiaires d’expérimenter les concepts d’analyse, dont l’arbre des causes et la méthode ITaMaMi. Ils apprendront à prendre en compte la pluri-causalité, à mobiliser une approche participative et à identifier des leviers de prévention à la fois organisationnels, techniques et humains.
Ils sauront ensuite restituer les résultats de l’analyse pour mettre à jour l’évaluation des risques professionnels et communiquer efficacement les éléments issus du retour d’expérience.
4. CONDITIONS D’ACCUEIL ET DÉROULEMENT DE LA FORMATION
La formation repose sur des exercices d’application, des études de cas, des travaux en sous-groupes et une phase d’intersession d’un mois. Elle est dispensée en présentiel dans un espace adapté aux méthodes pédagogiques prévues.
La session est limitée à 4 à 10 participants par session, sur l’ensemble du territoire national. Ce format favorise les échanges, l’application progressive des méthodes et la restitution des travaux réalisés pendant le parcours.
5. MODALITÉS D’ÉVALUATION ET VALIDATION DES ACQUIS
Une fiche de présence est émargée à chaque demi-journée. En fin de programme, un QCM permet d’évaluer les acquis.
Chaque participant reçoit une attestation de formation et une fiche d’évaluation. Un bilan pédagogique peut être transmis à l’entreprise à la demande.
6. PROGRAMME DE LA FORMATION
1. Introduction générale
Présentation du programme, clarification des objectifs et attentes des participants. Cette première séquence permet de poser le cadre de la formation, de préciser le déroulement prévu et d’identifier les attentes liées à l’analyse des accidents du travail et maladies professionnelles.
Elle permet également d’introduire les repères nécessaires avant d’aborder les méthodes d’analyse, les exercices d’application et les travaux en sous-groupes.
2. Comprendre l’analyse des accidents et maladies professionnelles
Présentation des finalités de l’analyse. Ce module rappelle l’importance de rechercher des solutions plutôt que des responsabilités, afin d’inscrire l’analyse dans une démarche de prévention.
Les participants apprennent à comprendre les événements au regard des principes généraux de prévention. L’analyse est positionnée comme une démarche collective, structurée autour des faits, des causes et des actions à engager.
3. Recueillir et structurer les faits
Ce module permet de faire la distinction entre faits, opinions, jugements et interprétations. Cette étape est essentielle pour recueillir des informations fiables et éviter les conclusions prématurées.
Les participants apprennent à organiser les données dans un récit chronologique, à identifier les personnes-ressources et à formaliser les informations utiles pour poursuivre l’analyse.
4. Identifier les causes et proposer des mesures adaptées
Ce module porte sur la recherche des dysfonctionnements observés. Les participants analysent les facteurs organisationnels, techniques et humains afin de comprendre les causes ayant contribué à l’événement.
Ils apprennent également à construire un arbre des causes, puis à évaluer et hiérarchiser les mesures de prévention en fonction de leur portée et de leur faisabilité.
5. Phase intersession d’un mois
La phase intersession consiste à réaliser une analyse d’accident à partir de la méthode ITaMaMi ou de l’arbre des causes. Cette étape permet de mettre en application les méthodes abordées pendant la formation.
Les participants proposent des actions correctives dans différents domaines et rédigent un plan d’action.
6. Restitution collective
Cette séquence est consacrée à l’analyse des travaux réalisés. Les participants échangent autour des axes d’amélioration identifiés et partagent les éléments issus de leur travail d’analyse.
Ce temps collectif permet de revenir sur les méthodes utilisées, de consolider les acquis et d’enrichir les retours d’expérience.
7. Hiérarchiser les mesures de prévention
Ce module permet d’évaluer l’efficacité des mesures proposées selon leur dimension organisationnelle, technique ou humaine.
Les participants apprennent à hiérarchiser les actions de prévention afin de construire des réponses adaptées aux causes identifiées.
8. Élaborer un plan d’action structuré
Ce module porte sur la formalisation du plan d’action. Les participants définissent les modalités de suivi et les indicateurs associés.
La séquence aborde également la communication des résultats et le retour d’expérience auprès des équipes concernées.
9. Intégrer l’analyse dans la démarche de prévention globale
Ce module permet d’exploiter les conclusions dans l’évaluation des risques professionnels. Les participants établissent le lien entre l’analyse réalisée et l’amélioration de la démarche de prévention.
La formation aborde également le lien avec la mise à jour du DUERP.
10. Clôture et évaluation
Retour sur les apports de la formation, QCM final, temps d’échange et questions ouvertes. Cette dernière séquence permet de consolider les points abordés pendant le programme et de finaliser l’évaluation des acquis.
- La dimension environnementale
- La dimension sociale
- La dimension économique
Analyse des accidents de travail
Réf : 2100-115
- 2 Jours en face à face pédagogique + travaux d’intersession
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Lieu de formations :
- À notre centre de formation à Chambéry
- Au sein de votre entreprise
- Sur-mesure
- 720,00 € HT par participant *
Calendrier des sessions sur demande
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap
* Uniquement au centre de formation de Chambéry. Pour les autres lieux, nous consulter