La ludopédagogie en formation professionnelle : former par le jeu

Chez LIANCE Solutions & Conseils, nous sommes intimement convaincus que le succès d'une formation professionnelle repose sur une approche simple, pratique et terriblement efficace : la Ludopédagogie.

Loin des cours magistraux qui peinent à retenir l'attention des adultes, nous avons fait le choix de placer le jeu au cœur de nos dispositifs. Pourquoi ? Parce qu'enseigner avec le jeu est l'approche la plus naturelle et la plus rapide pour garantir un engagement actif et un ancrage durable des connaissances et des compétences. En tant que responsable marketing, je peux vous l'assurer : notre méthode n’a rien d’une simple distraction, c’est une stratégie pédagogique pensée pour répondre aux défis d’aujourd’hui, notamment dans les domaines de la sécurité au travail et du management.

Ludopédagogie : Qu'est-ce que c'est et Quels sont ses avantages ?

La ludopédagogie est une métho pédagogique qui utilise le jeu comme outil principal pour atteindre des objectifs d’apprentissage spécifiques.

Mais la vraie question à se poser est : pourquoi cette méthode éducative fonctionne-t-elle si bien avec les participants adultes ?

Atelier ludopédagogique formation professionnelle avec Liance solutions
  1. L’Engagement moteur de la mémorisation : Le jeu favorise l’émergence d’une motivation intrinsèque. Le plaisir de l'activité ludique, l’envie de réussir et l’émulation au sein du groupe créent une connexion émotionnelle qui transforme l'effort en expérience positive. C’est un fait établi par les neurosciences : ce qui est vécu est mieux mémorisé à long terme.
  2. Le droit à l'erreur pour apprendre : Le contexte du jeu offre un cadre sécurisé pour l'expérimentation. Frapper un mur virtuel lors d'une simulation ou faire le mauvais choix dans un jeu de plateau n'a aucune conséquence réelle. L'erreur devient un levier pédagogique, une source de feedback immédiat, essentiel pour consolider la connaissance.
  3. Développer des compétences souples :  les jeux sérieux ou un escape game ne se limite pas à la transmission de savoir. Il exige de la collaboration, de la prise de décision sous pression, et le développement d’une stratégie. Ce sont des compétences fondamentales qui peuvent directement être appliquées après la formation.

En somme, la ludopédagogie est une approche qui rend les concepts abstraits plus tangibles et les sujets complexes plus accessibles, favorisant ainsi la compréhension.

Comment utiliser le jeu en formation : Nos Exemples de Ludopédagogie Concrets

Pour intégrer la ludopédagogie avec succès, il faut des outils bien pensés et des scénarios précis. Chez LIANCE Solutions, nous avons développé des dispositifs qui illustrent parfaitement cette philosophie.

Le Jeu de Formation Start & Go pour le Risque Routier

Pour une problématique aussi sérieuse que la prévention du Risque Routier, les jeux de société et notamment notre jeu de plateau Start & Go est devenu un incontournable. Ce jeu sérieux est un puissant catalyseur d’échanges au sein du groupe. Il permet aux participants d’analyser et d’échanger, via des cartes et des questions, sur les principaux facteurs de risques (fatigue, addiction, inattention, etc.). Ce n’est pas le formateur qui impose la connaissance, c’est le groupe qui la coconstruit à travers le jeu.

Découvrez notre approche complète pour la prévention du Risque Routier ici.

Réalité Mixte et VR : L'immersion dans les locaux

La réalité mixte constitue une autre dimension de notre approche pédagogique. Pour la formation incendie, nous proposons Incendie Formation VR, un dispositif qui superpose un incendie virtuel directement dans l'environnement professionnel réel des participants. Contrairement à la réalité virtuelle classique qui isole totalement l'apprenant, la réalité mixte permet de vivre une situation d'urgence dans les locaux mêmes de l'entreprise.

Grâce à l'outil Incendie Formation VR, le participant n'est pas transporté dans un monde virtuel générique, mais le scénario est projeté sur son propre environnement réel.

  • Cette technologie permet au participant de voir le départ de feu en direct dans les locaux de son entreprise, via un casque VR autonome.
  • Le scénario de simulation ultra-réaliste génère une réponse émotionnelle et un engagement actif, car le jeu se déroule dans son contexte de travail habituel.
  • Le participant met en pratique l'ensemble des protocoles (alerte, manœuvre d'extincteur, évacuation) en interagissant avec son environnement de travail réel, ce qui ancre immédiatement la compétence et la bonne réaction.
Participant utilisant la réalité mixte pour formation incendie LIANCE

C'est l'outil parfait pour réaliser un exercice d'incendie immersif, sans bac à feu, qui améliore la capacité de l’équipe à prévenir le risque et à agir sur un feu naissant. La performance est évaluée en temps réel pendant l'exercice, offrant un feedback précis et concret.

Découvrez notre article dédié à la formation grâce à la réalité pour en savoir plus. 

Les ateliers pratiques constituent également une forme de ludopédagogie. Dans nos formations sur les risques psychosociaux, nous utilisons des outils comme la chasse aux risques qui transforme l'analyse d'une situation de travail en enquête collective. Les participants deviennent acteurs de l'identification des facteurs de risques plutôt que simples récepteurs d'information.

Comment intégrer et évaluer la ludopédagogie ? La méthode Liance Solutions

L'art de la ludopédagogie réside dans le bon formateur et une méthode rigoureuse. L'intégration n'est pas aléatoire : elle est minutieusement scénarisée.

  1. Concevoir la Séquence de Jeu : chaque activité ludopédagogique est conçue pour que l'aspect ludique ne prenne jamais le pas sur l'objectif pédagogique. C’est l’histoire, le contexte du jeu et les règles du jeu qui vont créer l'immersion et guider les participants vers l'acquisition de la compétence visée.
  2. Le Rôle humain : Nos formateurs sont des experts praticiens dont le rôle en formation est d'être les architectes de l'expérience. Ils ne sont pas de simples "distributeurs" de contenu ; ils sont les facilitateurs, les garants de la méthode et ceux qui encouragent l'engagement actif au sein du groupe.
  3. L'Évaluation post-Jeu : Le débriefing est l'étape essentielle. Il s’agit de faire le lien entre l’expérience concrète vécue pendant le jeu et la réalité du poste de travail. C'est à ce moment que nous réalisons un retour d'expérience collectif et que nous procédons à l'évaluation des compétences et des connaissances acquises, bien au-delà d'un simple quiz de fin de session.

Évaluer l'efficacité de la ludopédagogie

Jeu de plateau Start & Go prévention risque routier

L'évaluation de la ludopédagogie constitue un enjeu central pour mesurer l'efficacité réelle de ces approches pédagogiques. Chez Liance Solutions, nous avons mis en place plusieurs niveaux d'évaluation pour nos formations intégrant la ludopédagogie.

L'évaluation à chaud, réalisée en fin de formation, nous permet de mesurer la satisfaction immédiate des participants. Nos taux de satisfaction globale se situent autour de 96%, avec des commentaires qui soulignent régulièrement l'intérêt des méthodes pédagogiques utilisées.

Nous réalisons également une évaluation à froid, quelques mois après la formation, pour mesurer le transfert réel des acquis en situation de travail. Cette démarche nous permet de constater que 89% des participants estiment que la formation a permis d'améliorer l'efficacité de leurs actions, et 92% affirment que la formation a facilité leur quotidien professionnel. Ces retours d'expérience témoignent de l'impact de la ludopédagogie.